La inteligencia artificial no mejora de forma relevante el impacto del mindfulness escolar

La inteligencia artificial no mejora de forma relevante el impacto del mindfulness escolar Un análisis del ensayo MYRIAD muestra que la predicción individualizada del beneficio en depresión adolescente es estadísticamente significativa pero clínicamente trivial https://elmedicointeractivo.com/la-inteligencia-artificial-no-mejora-de-forma-relevante-el-impacto-del-mindfulness-escolar/