Antimicrobianos de alto espectro pueden prolongar innecesariamente el sufrimiento de un paciente terminal - JANO.es - ELSEVIER

Antimicrobianos de alto espectro pueden prolongar innecesariamente el sufrimiento de un paciente terminal - JANO.es - ELSEVIER

MICROBIOLOGÍA

Antimicrobianos de alto espectro pueden prolongar innecesariamente el sufrimiento de un paciente terminal

JANO.es · 28 noviembre 2014 12:15

Alertan de que el uso fármacos puede traer consigo la aparición de bacterias multirresistentes que contribuyan a modificar negativamente la ecología microbiana del paciente.

El uso de antimicrobianos de alto espectro ante infecciones graves en pacientes terminales puede prolongar innecesariamente el sufrimiento, según ha señalado el jefe del Servicio de Microbiología Clínica del Hospital General Universitario Gregorio Marañón, Emilio Bouza, durante una jornada organizada por la Fundación de Ciencias de la Salud.

Las infecciones son un problema muy frecuente en el final de la vida y es habitualmente el acontecimiento patológico que precipita la muerte. "Las más frecuentes en estas circunstancias son la sepsis y las infecciones respiratorias, urinarias y agudas de piel y tejidos blandos, así como una miscelánea de otros cuadros", ha concretado el experto.

Sin embargo, ha comentado, los profesionales se cuestionan éticamente el uso de antimicrobianos de alto espectro para tratar estos tipos de infecciones, ya que se trata de medicamentos "no inocuos y que pueden añadir efectos indeseables al dolor de los enfermos terminales".

La utilización de fármacos puede traer consigo la "aparición de bacterias multirresistentes que contribuyan a modificar negativamente la ecología microbiana del paciente". En otras ocasiones, el tratamiento antimicrobiano "puede estar indicado por el riesgo que la infección puede tener para la comunidad más que por la conveniencia del paciente".

Por otro lado, han discutido sobre el tema de la limitación del esfuerzo terapéutico. "Es una decisión que debe tomarse de acuerdo con el paciente y sus familiares, y en la que no caben generalizaciones", ha subrayado el experto. "Debe adaptarse a muy diversas circunstancias y situaciones del enfermo, influyendo también el tipo de fármacos de los que tengamos potencial necesidad y considerando problemas ecológicos ajenos al propio afectado", ha agregado.

Noticias relacionadas

18 Nov 2014 - Actualidad

Los farmacéuticos comunitarios destacan su papel en la lucha contra la resistencia a los antimicrobianos

Entre las iniciativas del CGCOF para el fomento de la adherencia a los tratamientos, destaca el 'Programa ADHIÉRETE', impulsado junto con los COF de Badajoz, Barcelona, Vizcaya y Cáceres.

19 May 2014 - Actualidad

El cigarrillo electrónico aumenta la resistencia a los fármacos

La exposición al vapor contribuye a que el 'Staphylococcus aureus' resistente a la meticilina (SARM) sea menos vulnerable a péptidos antimicrobianos y macrófagos.

26 Mar 2014 - Actualidad

El Vall d'Hebron y el Universitario de Ceuta, únicos hospitales españoles con instalaciones de cobre antimicrobiano

El uso de este material en las superficies de contacto reduce el riesgo de propagación de infecciones nosocomiales entre los pacientes.

Un estudio sugiere que el párkinson afecta a la capacidad de usar las dos lenguas en personas bilingües - JANO.es - ELSEVIER

Un estudio sugiere que el párkinson afecta a la capacidad de usar las dos lenguas en personas bilingües - JANO.es - ELSEVIER

PUBLICADO EN 'NEUROPSYCHOLOGIA'

Un estudio sugiere que el párkinson afecta a la capacidad de usar las dos lenguas en personas bilingües

JANO.es · 28 noviembre 2014 10:50

Un estudio muestra la existencia de estricta relación entre los mecanismos generales de control cognitivo y los de gestión del bilingüismo.

Un trabajo coordinado por Albert Costa, jefe del Grupo de Investigación en Producción del Lenguaje y Bilingüismo (Speech Production and Bilinguism, SPB) en el Centro de Cognición y Cerebro de la Universitat Pompeu Fabra, ha puesto de manifiesto la relación entre los mecanismos generales de control cognitivo, y los que usan las personas bilingües para controlar las dos lenguas. Los resultados se publican enNeuropsychologia.

Varias investigaciones han puesto de manifiesto la relación existente entre la corteza prefrontal cerebral y algunas estructuras subcorticales con las habilidades que muestran las personas bilingües para cambiar de lengua o para utilizar una de ellas, sin que la otra lengua interfiera. Estas mismas áreas están involucradas en los mecanismos de control de cambio de tarea, es decir, todas las habilidades que supervisan nuestras acciones cuando pasamos de una tarea a otra.

Ahora, los investigadores han puesto su atención en una enfermedad degenerativa del sistema nervioso central, el párkinson, que afecta precisamente a estas mismas estructuras cerebrales con la consiguiente pérdida de las habilidades de control. "Estudiar hasta qué punto el control de las lenguas está afectado en estos pacientes nos daría información de su relación con el control cognitivo general", añade el investigador.

Mantener el control de dos lenguas

Para llevarlo a cabo, Costa y su equipo han estudiado cómo realizan las personas afectadas párkinson el control de las lenguas y el control ejecutivo general, en comparación con individuos sanos.

Los resultados obtenidos aportan interesantes evidencias sobre el rol de algunas estructuras subcorticales en la producción del lenguaje y en la capacidad de control de las dos lenguas en casos de bilingüismo y, al mismo tiempo, pone de manifiesto que sólo algunos déficits del control cognitivo general estarían relacionados con la pérdida de las habilidades de control de las dos lenguas. En particular, aquellos mecanismos de control más sostenidos que permiten a las personas bilingües mantener el control de las dos lenguas a la hora de hablar.

Webs Relaccionadas

Neuropsychologia (2014); doi:10.1016/j.neuropsychologia.2014.11.006.

Noticias relacionadas

17 Jun 2014 - Actualidad

Descubren que fármacos efectivos frente al párkinson reducen los síntomas del síndrome de Rett

El hallazgo ha sido llevado a cabo por investigadores del IDIBELL, que observaron en ratones con este trastorno que existía una alteración en la vía de producción de la dopamina, lo que lo asemejaba al párkinson.

02 Jun 2014 - Actualidad

El bilingüismo ralentiza el deterioro cognitivo del envejecimiento

Un estudio muestra que las personas que hablan dos o más idiomas, incluso aquellas que adquirieron la segunda lengua en la edad adulta, tienen más habilidades cognitivas en la vejez.

30 Mar 2012 - Actualidad

El bilingüismo retrasa los síntomas de demencia

Un estudio muestra que el procesamiento del lenguaje bilingüe refuerza las redes de control cognitivo, mejorando así la 'flexibilidad mental', la capacidad de adaptación a los cambios y la gestión de la información.

La detección del cáncer de colon sólo llega al 20% de la población española - JANO.es - ELSEVIER

La detección del cáncer de colon sólo llega al 20% de la población española - JANO.es - ELSEVIER

EL 100% DE COBERTURA LOGRARÍA SALVAR 250 VIDAS CADA SEMANA

La detección del cáncer de colon sólo llega al 20% de la población española

JANO.es · 28 noviembre 2014 11:04

La AECC recuerda que la inversión en estos programas supone tan sólo un 6% de lo que cuesta el tratamiento de la dolencia, que se cifra en 1.000 millones de euros anuales.

El Ministerio de Sanidad, Asuntos Sociales e Igualdad adquirió en julio de 2013 el compromiso de alcanzar el 50% de cobertura en la población de riesgo –hombres y mujeres de entre 50 y 69 años– para 2015, pero a falta de un mes para que se cumpla el plazo, los datos publicados indican que apenas se ha alcanzado el 20% de la cobertura total en España.

“Hay más de 8 millones de personas que no se están beneficiando de las posibilidades de detección y tienen más riesgo de morir”, ha alertado Ignacio Muñoz, consejero nacional de la Asociación Española Contra el Cáncer (aecc) durante una rueda de prensa celebrada ayer en Madrid.

Los programas de cribado, que consisten en realizar test de sangre oculta en heces (TSOH) cada dos años, podrían reducir un tercio la mortalidad por cáncer de colon y 3.600 vidas al año. Además estos test permiten diagnosticar y tratar lesiones precursoras del cáncer, por lo que disminuye su incidencia en la población.

“Si conseguimos llegar al 100% de cobertura con los programas de cribado, la detección salvaría la vida de 250 personas cada semana. A largo plazo, la enfermedad podría terminar erradicándose”, ha indicado Muñoz.

Implementación desigual

La aecc ha insistido en que, aunque solo se ha conseguido el 20% de cobertura en estos programas, ni siquiera es un porcentaje real. Hay comunidades como País Vasco que llegan al 100% de la cobertura y otras, como la Comunidad de Madrid, en las que el programa aún está planificándose.

“No sabemos por qué cada comunidad tiene un porcentaje de implantación diferente. Eso depende de las prioridades que tengan”, explica Muñoz. “En Madrid, por ejemplo, se sabe que el programa está prácticamente acabado y será presentado en unas semanas”, afirma.

Ahorro considerable

El coste medio del tratamiento de un cáncer colorrectal en España supera los 27.000 euros, cifra que aumenta mucho más si se contabilizan las nuevas terapias biológicas y los tratamientos neoadyacentes y quirúrgicos para la enfermedad metastásica.

En contraposición, el TSOH, eje central de los programas de cribado, apenas supera los 2 euros. La colonoscopia, que se realiza si el anterior test da positivo, cuesta 180 euros.

Si bien es cierto que implantar los programas de cribado supone un sobrecoste de 65 millones de euros, la aecc insiste en que este gasto “supone tan solo un 6% de lo que cuesta actualmente su tratamiento”, que es de 1.000 millones de euros anuales.

Noticias relacionadas

21 Nov 2014 - Actualidad

Tres fármacos podrían ser mejores que uno en ciertos casos de cáncer colorrectal

La terapia redujo el tamaño de los tumores en el 23% de los pacientes tratados con encorafenib y cetuximab, y en el 32% de quienes se sometieron a la interacción de éstos con un tercer fármaco, alpelisib.

10 Nov 2014 - Actualidad

La clasificación del cáncer colorrectal en perfiles de expresión génica aún no puede asociarse al fármaco 'Folfiri'

El estudio parte de un trabajo previo en que se diseñó una clasificación de cinco subtipos y se asoció uno de ellos -el 'stem-like'- a una mayor respuesta favorable al medicamento, el tratamiento mas habitual en esta clase de tumor.

30 Oct 2014 - Actualidad

Identifican un marcador sanguíneo que permite monitorizar la terapia del cáncer colorrectal mediante analítica

Investigadores del VHIO descubren que midiendo el nivel de pEGFR en el plasma se puede detectar la resistencia al tratamiento con cetuximab en células tumorales.

La Paz realiza más de 30 reimplantes de extremidades amputadas al año - JANO.es - ELSEVIER

La Paz realiza más de 30 reimplantes de extremidades amputadas al año - JANO.es - ELSEVIER

JORNADA MULTIDISCIPLINAR SOBRE REIMPLANTES

La Paz realiza más de 30 reimplantes de extremidades amputadas al año

JANO.es · 28 noviembre 2014 13:08

La Unidad de Reimplantes del hospital madrileño lleva en funcionamiento desde 2008, con una tasa de éxito superior al 80%.

• 
  De izquierda a derecha, César Casado Sánchez, Rafael Matesanz, Carmen Pena Fernández, Pedro Marquina, César Casado Pérez, Rafael Pérez-Santamarina y Carlos Chamorro.

La llegada de un paciente con una extremidad amputada es una de las patologías mutilantes más habituales a la que se tienen que enfrentar los servicios de urgencias de los hospitales. La atención en un centro especializado es clave para alcanzar unos resultados satisfactorios en el reimplante y en el manejo de las secuelas. En Madrid, el Hospital La Paz es el centro especializado para esta compleja técnica quirúrgica, que en el resto de España sólo se realiza en el Complejo Hospitalario de Burgos, el Hospital Virgen del Rocío en Andalucía, y en la Corporación Sanitaria Parc Taulí en Cataluña.

El Servicio de Cirugía Plástica y Reparadora del hospital madrileño ha organizado una Jornada Multidisciplinar sobre Reimplantes en la que se han dado cita expertos de toda España con el objetivo de actualizar los conocimientos de estas técnicas.

En la Unidad de Reimplantes de La Paz se realizan cada año unas 30 intervenciones de este tipo. Este año, no obstante, se han realizado ya 37 reimplantes, además de un trasplante bilateral de brazos. Esta unidad lleva trabajando desde 2008 con una tasa de éxito superior al 80% gracias a equipo multidisciplinar, dirigido por el Servicio de Cirugía Plástica, en el que participan activamente los servicios de Medicina Intensiva, Traumatología, Anestesiología y Reanimación, Rehabilitación y Enfermería especializada.

Enfermería especializada

El reimplante de miembro superior está indicado en casos de una amputación completa o parcial de los dedos, de la mano, la muñeca, el antebrazo, el codo o el brazo hasta la unión del hombro. En el caso del miembro inferior, los reimplantes hasta ahora se realizaban en pocas ocasiones; sin embargo, los especialistas de La Paz abogan por practicar estos reimplantes siempre que las condiciones lo permitan.

No siempre está indicada la reimplantación de un miembro amputado, ya que puede haber contraindicaciones por la situación clínica del paciente (politraumatizado grave, oncológico, tetrapléjico o enfermo metabólico grave) así como por el estado del miembro amputado (aplastamiento severo, arrancamiento con destrucción del tejido, lesiones térmicas o mala conservación).

Actualización de conocimientos

En la Jornada Multidisciplinar sobre Reimplantes participa un panel de expertos en esta compleja patología. En ella se actualizan conceptos en la atención del paciente, desde el preoperatorio hasta el postoperatorio tardío. En nuestro país, las unidades de referencia nacional de reimplantes, entre las que se encuentra el Hospital La Paz, se sirven de la infraestructura que facilita la Organización Nacional de Trasplantes (ONT), posibilitando la coordinación y el traslado precoz de los pacientes amputados.

Entre las novedades que se barajan, los especialistas destacan la búsqueda de resultados cada vez más exigentes, el aumento en el número de reimplantes de miembros inferiores que obtienen resultados satisfactorios, los reimplantes en la población infantil, así como la inclusión del trasplante de tejidos compuestos en el arsenal de recursos disponibles.

Noticias relacionadas

06 Sep 2013 - Actualidad

Médicos de La Paz realizan con éxito un reimplante de pierna que en el 95% de los casos hubiese acabado en amputación

El paciente sufrió un accidente en el que sus piernas quedaron atrapadas en las cuchillas de una máquina agrícola.

31 Oct 2011 - Actualidad

España, a la vanguardia mundial en reimplante de miembros

Pese al nivel de excelencia que esta práctica ha alcanzado en nuestro país, los expertos llaman la atención acerca de los escollos que suponen el "compartimento por autonomías" y la falta de información en los centros de salud.

CDC - Investigaciones sobre el cáncer de piel

CDC - Investigaciones sobre el cáncer de piel

Investigaciones sobre el cáncer de piel

Los artículos seleccionados que son de autoría o coautoría del personal de la División de Prevención y Control del Cáncer de los CDC se resumen en las páginas siguientes.

• 15 de agosto de 2013: Prevenir el cáncer de piel mediante la reducción del bronceado en interiores
• 7 de agosto de 2012: Melanoma maligno en pacientes de raza negra no hispanos
• 10 de mayo de 2012: Conductas de riesgo de cáncer de piel en adultos en los EE. UU.
• 14 de noviembre de 2011: Vigilancia del melanoma en los Estados Unidos

CDC - Directrices para programas de prevención del cáncer de piel en las escuelas

CDC - Directrices para programas de prevención del cáncer de piel en las escuelas

Directrices para programas de prevención del cáncer de piel en las escuelas

La protección contra la exposición a la radiación ultravioleta (UV) durante la infancia y la adolescencia reduce el riesgo de padecer cáncer de piel en la edad adulta. Los jóvenes y los niños pasan gran parte de su vida diaria en la escuela y parte del tiempo al aire libre expuestos al sol. Las escuelas deben ofrecer sitios con protección contra el sol para reducir la exposición de los chicos a la radiación UV. También deben proporcionar a los estudiantes conocimientos, motivación y destrezas necesarias para adoptar y mantener conductas de protección solar de por vida. Los programas de protección solar escolares son un medio eficaz para enseñar a los niños desde pequeños a protegerse del sol y a contribuir a disminuir su riesgo de cáncer de piel en la edad adulta.

Las Directrices escolares para la prevención del cáncer de piel tienen el fin de proporcionar a las escuelas un enfoque integral sobre la prevención del cáncer de piel en adolescentes y adultos jóvenes. Para la creación de estas directrices, los CDC trabajaron con especialistas en dermatología, pediatría, salud pública y educación de universidades, agencias nacionales, federales, estatales y de voluntariados, así como con otras organizaciones. Este documento se basó en la revisión de investigaciones, información teórica y prácticas actuales sobre prevención del cáncer, educación sobre temas de salud y salud pública.

Resumen

Exposición a la radiación UV durante la infancia y la adolescencia

• De acuerdo con estudios, una o más quemaduras de sol (un indicador de exposición intensa a la UV) en la infancia o la adolescencia pueden aumentar el riesgo de padecer carcinoma basocelular o melanoma en la edad adulta.
• La infancia es el periodo con mayor posibilidad de aparición de lunares, un factor importante de riesgo de cáncer de piel. Existen algunas evidencias de que la exposición al sol en la niñez aumenta el riesgo de padecer melanoma al aumentar el número de lunares.
• Más de la mitad de la exposición a la radiación UV en la vida de una persona ocurre por lo general durante la infancia y la adolescencia.
• Menos de una tercera parte de los niños y jóvenes de los Estados Unidos practica medidas eficaces de protección solar.

Beneficios de promover protección solar en las escuelas

• Los cambios de conductas se pueden lograr a través de las lecciones en las aulas, así como mediante políticas y prácticas escolares relacionadas con las actividades al aire libre.
• Las escuelas pueden constituir un ejemplo importante para los estudiantes, las familias y la comunidad en general a través de la promoción de la protección solar.

Principios clave

• El cáncer de piel es el tipo de cáncer más frecuente, y los casos y muertes por melanoma, la forma más mortal de este cáncer, han registrado un aumento drástico.
• La exposición al sol durante la infancia y la adolescencia por lo general ejerce una influencia determinante en la aparición del cáncer de piel en la edad adulta.
• Para que la prevención del cáncer de piel sea más eficaz, se deben implementar programas escolares como parte de un programa coordinado de salud. Ninguna estrategia aislada puede resolver el problema.
• Las escuelas pueden realizar una variedad de actividades para prevenir el cáncer de piel. En primer lugar, pueden crear ambientes que apoyen y fomenten la prevención del cáncer de piel considerando esto una prioridad.

Recomendaciones

Las directrices de los CDC contienen siete recomendaciones para las escuelas desde el pre kínder hasta el 12.° grado cuya finalidad es incentivar la prevención del cáncer de piel en las instalaciones escolares y en otras partes. Estas recomendaciones son:

1. Políticas. Establecer políticas que reduzcan la exposición a la radiación ultravioleta.
   • Fomentar la programación de actividades al aire libre durante horas en las cuales el Sol no esté a su máxima intensidad, siempre que sea posible.
   • Modificar los códigos de construcción y de predios para aumentar la cobertura de las áreas con sombra en instalaciones exteriores que se utilizan frecuentemente.
   • Fomentar o requerir que los estudiantes usen ropa, sombreros y lentes de protección.
   • Establecer rutinas para la aplicación de cremas de protección solar antes de ir afuera.
   • Apoyar las actividades de educación en salud necesarias para la prevención del cáncer de piel.
   • Diseminar información entre las familias sobre la prevención del cáncer de piel.
   • Desarrollar directrices para la asignación de recursos sobre la prevención del cáncer de piel.
2. Ambiente. Proporcionar y mantener entornos físicos y sociales que fomenten la protección solar y sean afines a la adquisición de otros hábitos saludables.
   • Tener en cuenta la necesidad de protección solar en el diseño de nuevas escuelas.
   • Identificar oportunidades para ampliar o crear nuevas áreas con sombra.
   • Trabajar con socios de la comunidad para facilitar la distribución de filtros de protección solar gratis o a precios reducidos.
   • Utilizar mensajes visuales y sonoros para recordar a los estudiantes que practiquen conductas de protección solar.
   • Incentivar a todos los adultos a poner el buen ejemplo en la protección solar.
   • Hacer que todos los maestros eduquen a los estudiantes sobre protección solar.
   • Dar reconocimiento a los estudiantes y el personal escolar que practiquen medidas de protección solar.
3. Educación. Proporcionar a los estudiantes educación en salud para impartirles el conocimiento, las actitudes y las conductas necesarias para prevenir el cáncer de piel. Esta enseñanza debe ser adecuada a la edad y a los eventos propicios para practicar conductas de protección solar.
   • Incorporar la prevención del cáncer de piel a un currículo integral de educación en salud.
   • Integrar la prevención del cáncer de piel en otras áreas de estudio.
   • Proporcionar educación sobre cáncer de piel en forma seriada y reforzar los mensajes con el tiempo, desde pre kínder hasta el 12.° grado.
   • Impartir educación sobre el cáncer de piel en épocas del año en que los estudiantes tengan más oportunidad de exponerse al sol y de seguir medidas de protección.
4. Familias. Hacer participar a los miembros de la familia en las actividades de prevención del cáncer de piel.
   • Educar a los padres sobre la importancia de los hábitos de protección solar.
   • Informar a los padres sobre las iniciativas y políticas de la escuela y pedirles que envíen sus comentarios.
   • Alentar a los padres a que promuevan las políticas y prácticas de protección solar en la escuela.
5. Desarrollo profesional. Incluir información y destrezas sobre la prevención del cáncer de piel en los cursos de formación y actualización de administradores escolares, profesores, profesores de educación física y entrenadores, enfermeras escolares y otro tipo de personal que trabaje con estudiantes.
   • Integrar la prevención integral del cáncer de piel en las actividades de desarrollo profesional existentes.
   • Planificar actividades de formación adaptadas a la responsabilidad del personal que recibirá la capacitación.
6. Servicios de salud. Complementar y apoyar las actividades de prevención del cáncer de piel con los servicios de salud de las escuelas.
   • Incluir en el expediente médico la autorización de los padres para el uso de filtros de protección solar.
   • Aprovechar las evaluaciones médicas para practicar deporte para educar a los estudiantes sobre la prevención del cáncer de piel.
   • Evaluar las conductas de exposición al sol del paciente y reforzar hábitos de protección solar.
   • Promover políticas y prácticas de prevención del cáncer de piel.
7. Evaluación. Evaluar periódicamente si las escuelas están implementando las directrices para la prevención del cáncer de piel. Deben evaluarse las políticas sobre medio ambiente, educación, participación familiar, desarrollo profesional y servicios de salud.

CDC - Directrices para programas de prevención del cáncer de piel en las escuelas

CDC - Directrices para programas de prevención del cáncer de piel en las escuelas

Paquete de materiales sobre la protección solar de los jóvenes estadounidenses

El Programa Nacional de Control Integral del Cáncer proporciona fondos a estados, organizaciones tribales, territorios y las islas del Pacífico asociadas para elaborar e implementar los planes de control integral del cáncer que aborde ampliamente la prevención del cáncer y las prioridades para el control. Por lo general, esto incluye la prevención del cáncer de piel. El paqueteSun Safety for America's Youth Toolkit es un recurso para los programas de control integral del cáncer locales interesados en hacer que las escuelas y otros organismos educativos asociados participen en los esfuerzos de protección solar para reducir el cáncer de piel. Como la mayoría de los casos de exposición al sol ocurre durante la infancia y adultez temprana y las conductas clave de protección solar se pueden establecer más fácilmente en estas etapas, abordar la protección solar en las personas jóvenes es un objetivo importante para controlar el cáncer.

Una gran variedad de programas, materiales y recursos sobre protección solar están disponibles para las organizaciones interesadas en implementar esfuerzos de protección solar, algunos de los cuales se describen en este paquete y los documentos de referencia que lo acompañan. Este paquete se basa en las lecciones aprendidas del largo historial de los CDC sobre la protección solar y la prevención del cáncer de piel.

En el 2002, los CDC publicaron las directrices para programas de prevención del cáncer de piel en las escuelas. Estas directrices proporcionan recursos y sugerencias para que las escuelas mejoren las prácticas de protección solar en siete áreas principales: políticas, cambios ambientales, educación, participación de las familias, capacitación profesional, servicios de salud y evaluación.

Para fomentar la implementación de estas directrices, los CDC dieron fondos a los estados (Colorado, Michigan y Carolina del Norte) con Programas Coordinados de Salud Escolar para llevar a cabo actividades piloto de prevención del cáncer de piel desde finales del 2003 hasta principios del 2007. A cada estado se le solicitó que elaborara un plan de trabajo anual que guiara los esfuerzos para abordar las directrices sobre el cáncer de piel de los CDC y crear asociaciones con su programa estatal de control integral del cáncer.

Este paquete de materiales fue producto de estos esfuerzos y fue diseñado para proporcionar a los programas de control integral del cáncer recursos e información que los ayudará a comprender la carga del cáncer de piel de sus estados, tribus, territorios o jurisdicciones, evaluar las actividades y el interés actual en cada uno de estos con respecto a la protección solar, involucrar a las escuelas en la implementación de los esfuerzos de protección solar y a las organizaciones clave asociadas y evaluar sus esfuerzos.

El paquete consiste de cuatro pasos clave que ayudará a los programas de control integral del cáncer a seguir un proceso lógico durante la participación e implementación de los esfuerzos de protección solar de las personas jóvenes:

1. Identificar y reclutar socios para la protección solar describe las organizaciones y personas que los programas de control integral del cáncer quieren lograr que participen en la planificación e implementación de la protección solar. Estas asociaciones representan tanto las organizaciones estatales, tribales, territoriales o jurisdiccionales como las locales que pueden cumplir un papel importante para llegar a las personas jóvenes para implementar y mejorar las estrategias eficaces de protección solar.
2. Evaluar y entender las necesidades y los recursos de protección solar de su estado, tribu, territorio o jurisdicción proporciona recomendaciones para comprender la carga actual del cáncer de piel a nivel estatal y sobre cómo usar esta información para comunicar acerca de la elaboración y la selección de objetivos para los esfuerzos de protección solar. Se ofrecen recomendaciones y recursos para llevar a cabo un inventario de recursos y programas de protección solar para comprender el nivel actual de las actividades de protección solar. También se brindan recursos para ayudar a que los programas de control integral del cáncer entiendan los temas legales y de políticas de actualidad relacionados con la protección solar y cómo puede ya estar incluida en recursos y herramientas escolares existentes.
3. Planear e implementar actividades para la protección solar describe un proceso para llevar a cabo un análisis de las debilidades, amenazas, fortalezas y oportunidades en relación a la implementación de las actividades de protección solar. Se proporcionan recomendaciones y recursos sobre la selección de actividades de protección solar, así como ejemplos de implementación de actividades usando las directrices de los CDC para los programas de prevención del cáncer de piel en las escuelas.
4. Evaluar los esfuerzos de protección solar destaca la importancia de la evaluación de los esfuerzos de protección solar y ofrece ejemplos. También ofrecemos sugerencias para la modificación de los sistemas de vigilancia estatales.

En cada paso, proporcionamos ejemplos de los esfuerzos estatales de protección solar para ayudar a los programas de control integral del cáncer a comprender cómo otros estados han usado estas recomendaciones, herramientas y recursos.

El paquete también incluye una extensa lista de recursos sobre protección solar que destaca socios potenciales de protección solar al igual que otros programas y materiales de protección solar.

CDC - Qué están haciendo los CDC con respecto al cáncer de piel

CDC - Qué están haciendo los CDC con respecto al cáncer de piel

Qué están haciendo los CDC con respecto al cáncer de piel

Los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC) lideran los esfuerzos a nivel nacional para la reducción de las enfermedades y muertes ocasionadas por el cáncer de piel, el tipo de cáncer más común en Estados Unidos.

Investigaciones

• Científicos de los CDC publicaron dos artículos en una edición especial de la revista American Journal of Preventive Medicine para tratar las maneras de reducir el bronceados en interiores y prevenir futuros casos de cáncer de piel.
• Los CDC publicaron un suplemento especial sobre el melanoma en los Estados Unidos.
• Dos estudios recientes utilizaron información de encuestas nacionales para analizar el bronceado en interiores entre adultos estadounidenses y las conductas de protección solar y quemaduras solares entre adultos menores de 30 años.
• Se utilizó información de las encuestas para analizar el uso de filtro solar y el bronceado en interiores entre estudiantes de escuela secundaria, así como factores relacionados con el bronceado en interiores entre varones estudiantes de escuela secundaria.

Paquete de materiales sobre la protección solar de los jóvenes estadounidenses

El paquete de materiales sobre la protección solar de los jóvenes estadounidenses es un recurso para los programas locales de control integral del cáncer interesados en hacer que las escuelas y otros organismos educativos asociados participen en los esfuerzos de protección solar.

Directrices para las escuelas

Las directrices para programas de prevención del cáncer de piel en las escuelas se crearon para proporcionar a las escuelas un enfoque integral para la prevención del cáncer de piel en adolescentes y adultos jóvenes.

Manual para planificar áreas con sombra

El manual Shade Planning for America's Schools ayuda a que las escuelas se aseguren de tener lugares adecuados con sombra, lo que es parte de las Directrices para programas de prevención del cáncer de piel en las escuelas.