Un estudio demuestra que no hay predominio de un hemisferio cerebral sobre otro

La investigación no encontró relación entre las imágenes cerebrales analizadas y el uso preferente de uno de los hemisferios.

Redacción | 14/08/2013 18:00

Neurocientíficos de la Universidad de Utah (Estados Unidos) han revelado en un estudio publicado en PLOS ONE que no hay evidencia entre las imágenes cerebrales que indiquen un predominio del hemisferio derecho o izquierdo, echando por tierra el mito popular de la lateralización de determinadas disciplinas asociadas a uno de los hemisferios cerebrales.

En el periodo de estudio, que tuvo un seguimiento de dos años, los investigadores analizaron 1.011 escáneres cerebrales pertenecientes a la base de datos de la Iniciativa Internacional de Datos de Neuroimagen Compartidos (INDI por sus siglas en inglés). Los participantes tenían edades comprendidas entre los siete y los 29 años. En cada persona, estudiaron la lateralización funcional del cerebro, medida para miles de regiones cerebrales, y no encontraron una relación en la que los individuos usaran preferentemente su lado izquierdo o derecho del cerebro con mayor frecuencia.

"Es cierto que algunas funciones cerebrales tienen lugar en uno de los hemisferios. El lenguage tiende a estar en el izquierdo, la atención en el derecho. Pero la gente no tiende a tener más fortalecido la red cerebral situada en un lado u otro", explica Jeff Anderson, autor principal del estudio.

Los científicos dividieron los escáneres cerebrales en 7.000 regiones y examinaron cuáles de ellas estaban más lateralizadas. Descubrieron patrones en las imágenes cerebrales para fundamentar cómo una conexión cerebral podría estar lateralizada de manera más fuerte en el lado derecho o izquierdo. "Si hay una conexión que está lateralizada en el lado izquierdo, se relaciona con otra conexión lateralizada sólo si ambos conjuntos de conexiones tienen una región cerebral en común", dice Jared Nielsen, estudiante de neurociencia que ha realizado el estudio como parte de su trabajo de curso.